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体育课改革:“私人定制”让学生爱上运动

时间:2017-10-22 02:25来源:网络整理 作者:采集侠 点击:
健康饮食、科学锻炼在预防骨质疏松中有着重要作用,而健康体质,从娃娃抓起。为了提高学生体育锻炼的积极性与

  健康饮食、科学锻炼在预防骨质疏松中有着重要作用,而健康体质,从娃娃抓起。为了提高学生体育锻炼的积极性与兴趣,响应常州市体育课程综合改革,湖塘桥实验小学从本学期起推出全新体育课程教学模式,深受学生的欢迎,一起去看看。

  10月19日下午1点,记者来到湖塘桥实验小学体育场,此时正值四五年级自选体育课程的时间。太极拳,跆拳道,武术,轮滑,卡丁车,羽毛球,乒乓球,拉丁舞,各个场馆,操场的各个运动区域,都在进行着丰富多彩的运动项目的教学。

  学生 冀步张涵:以前就是一个体育老师教一个班级,现在是有许多按自己的兴趣爱好去学,我非常喜欢打篮球,然后就来报这个篮球兴趣班了。

  学生 蒋梓雨:我妈妈跟我说她本来也想给我报街舞,学校里面开展这种活动,我真的特别开心啊,因为它是免费的课程嘛。

  体育作为学校教育的重要组成部分,是推进基础教育改革和素质教育的重要内容。湖塘桥实验小学作为常州市体育课程综合改革试点学校之一,尝试“体教结合”落地的方式,通过“1+1+x”的模式,实现了对体育教育的改革。其中,两个“1”分别代表“零点体育课”和“健身体育课”。

  湖塘桥实验小学副校长 吴建春:X是指我们学校的自主选项体育课,向我们武进区体育局,武进区各体育协会,寻求他们的帮忙支持,结合我们学校实际,在四五年级利用每周两节课的时间,开设了20个项目的学生自主选项体育课。

  柔道老师 王晶:因为柔道的项目,在国内的学校开展相对比较晚,它是属于奥运会项目,把这个柔道课放到学校里面来,更多的是让学生了解柔道,起到一个强身健体的作用。

  此次改革也是区级体育协会首次与学校全面合作,湖塘桥实验小学的这一举措,不仅能打破单一呆板的传统体育课模式,解决学生兴趣差异的难题,还能使各个专业体育项目的老师发现更多优秀的苗子加以培养,可以说是一举多得。

  学生 蒋梓雨:以前的体育课就是固定的老师,固定的同学,在一起上着固定的课,觉得会比较枯燥,选自己喜欢的课程上的话,应该会提高对体育课的兴趣,因为以前我也是很讨厌体育课的,现在我特别喜欢。

  湖塘桥实验小学副校长 吴建春:它是由传统走向了创新,由竞技体育走向了学生享受运动,由原来的大一统到现在我们学校学生的个性定制,我认为它有三个比较显著的特征。

  根据自己的兴趣选择体育课,孩子们运动锻炼的积极性都被调动了起来。校方表示,目前,这种自主选择体育课只在四五年级中试行,在条件成熟的情况下,会逐步向全校各年级推广,让所有孩子都能享受到个性化的私人定制体育课。

(责任编辑:admin)
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